由于疫情的原因，我们在家中度过了大二年级下半学期，我们对首次进行线上学习的方式也逐渐适应。与此同时，齐齐哈尔工程学院特色第三学期实习即将开始。7月20日，以老师的腾讯会议讲解拉开了序幕，我们开始为期四周的线上实习任务。这次实习任务与以往不同，我们此次实习跟随专业进行学习，将其分为五个大组，由各个教师带领学生进行线上学习，并大组分小组的形式进行讨论、交流、解答难题。

我们在苏森森老师的带领下，开始对《基础护理学》这门课程进行全面的复习，进行查缺补漏。在此期间，老师时常在群中嘱托我们日常生活安全问题以及学习任务安排完成情况。我们不仅感受到了老师对我们无微不至的关心，同时也借助这样一个温习的机会，将这门课程系统化整理，将知识点以思维导图形式进行疏导。并且，我们在所分配的小组中，互相讨论复习过程中的问题，互相解答疑虑。这不仅提高了学习的效率与氛围，也增进了彼此之间的同学情。7月25日，本周的学习任务接近尾声，我们采取了学习通答题的方式对本周《基础护理学》课程的学习进行一次考核。以成绩考核的方式不仅是帮助我们能够更扎实的掌握理论知识，同时也提高了我们学习知识的热情度。

本周第三学期的实习任务对于我们今后无论是日常临床实习与工作，还是护士资格证考试都有一定的帮助。作为一名医护人员，我们首先需要掌握一定的护理知识技能以及基本理论知识。所以我们更应该认真学习并扎实掌握理论基础，借助第三学期线上实习的机会，我们可以从中吸取其中的不足，对于曾经不懂的地方及时学习与弥补，在接下来的学习过程中更好的掌握知识要点，找到适合自己的学习方法，为未来工作实习打下基础，让自己真正的成为一名合格的医护人员。