为进一步强化护理学专业理论知识，夯实基础，第三学期我选择线上实习。我所在组第一周的学习任务是全面复习《基础护理学》科目，通过画思维导图的方式构建属于自己的知识体系，并用不同色号的笔标记出易错点和重难点，查漏补缺，强化记忆，后通过周末的小测试，检测本周学习效果，掌握自己学习情况，提高学习效率。

在本周我重点复习了遗忘的知识点，特别是对第四章中病人常用卧位的知识点进行了总结归纳，通过分析什么卧位适用于怎么样的患者以及为什么适用于这样的患者（比如中凹卧位适用于休克病人，因为该卧位抬高头胸部有助于改善缺氧状况，抬高下肢有利于静脉血回流，增加心排血量），然后理解记忆该知识点，使之在脑海里形成深刻印象。因先前老师教授过该知识点，再次看到课本中分级护理所代表的颜色和通过各种途径传播疾病的隔离标识颜色，脑海再次浮现老师在课堂上所举的例子（大一时所用的课桌是蓝色，每天同学都接触，所以接触传播隔离标识是蓝色……），通过本周复习，更有助于我们掌握并区分易混点，所以此方法在记忆更多知识点时应该广泛应用。

《基础护理学》在护考及考研中都占有相当大比例，通过本周全面复习，强化记忆，有助于我们将来顺利通过相关测试，同时也对我们以后的临床工作打下坚实基础。