由于疫情原因，2019-2020学年第二学期健管191班的《基础医学概论Ⅱ》课程是在线上完成的，其中有8学时的实验课，为了让学生熟悉、规范、进而掌握所学实验技能，锻炼实践能力，学以致用，本学期由任课教师在课余时间带领学生们走进实验室，动手操作，开放练习，从而培养学生动手、动眼、动脑的能力。

 指导老师吴宪玲将健管191班学生分成3个批次，于本周内课余时间到实验室练习《实验一 微生物的接种》。10月14日上午，指导教师吴宪玲在1#3108实验室指导健管191班第一批次的18名学生进行开放实验练习。在2学时的开放实验练习中，学生能够加强实验技能训练，指导教师首先对实验过程中可能存在的安全问题向学生提出防范；其次，对实验过程中的典型操作进行演示指导；再次，对学生的错误操作进行纠正，保证每名学生都能够正确进行操作。

 实验项目的课外开放练习不仅能够让学生更熟练和规范的掌握所学操作技能，同样也能够促进教师和学生间的沟通，让教师更了解学生，了解学生在学习中的困惑，从而改进教学方法，提高教学质量。因此，要鼓励学生深入实验室进行实践活动，加强实验技能训练。培养学生的实验操作技能，以及观察问题、分析问题和解决问题的能力，从而能够较全面地提高学生的基本素质。