为强化规则意识、规范日常行为举止、全面提升综合素养，康复治疗学242班于3月26日在一号教学区1101教室召开“学生日常行为管理规范解读”主题班会。班会由辅导员岳国鑫主持，康复治疗学242班全体学生参加。

会议伊始，岳国鑫老师以近期校园内出现的不规范行为为切入点，聚焦食堂逃单、违规乘坐电梯、晚归夜不归宿等重点问题，明确指出此类行为已违反校规校纪，将依据学校相关规定给予对应违纪处分，严肃强调规则的刚性约束。结合康复治疗学专业特性深入剖析：食堂逃单看似小事，实则是诚信缺失的表现，而诚信是康复治疗师与患者建立信任关系的核心前提，一旦触碰诚信底线，将直接影响未来职业发展；违规乘坐电梯、漠视安全规则的行为，与专业所要求的“严谨细致、敬畏生命”职业素养相悖，康复治疗工作容不得丝毫疏忽，日常行为习惯的养成正是职业素养的重要铺垫。随后，岳国鑫老师围绕校园行为规范、安全防护常识、职业伦理准则三大模块，通过案例分析、条文解读的方式，带领班级同学系统学习宿舍管理、校园出行、公共秩序等方面的具体要求，明确日常行为中的“红线”与“底线”，引导规则意识内化为行动自觉。

通过此次班会，全体同学深刻认识到校规校纪的严肃性及日常行为与专业发展的关联，明确将自觉遵守校园规章、纠正自身不足，主动监督身边同学，以诚信自律践行专业精神，共同维护文明安全的校园环境，为未来职业发展筑牢根基。