为落实学校2026年春季学期“21天习惯养成计划”打卡活动，培育学生优良习惯、筑牢专业根基，康复治疗学242班于3月26日在一号教学楼1101教室召开启动会，会议由辅导员岳国鑫主持，康复治疗学242班全体学生参加。

会议伊始，岳国鑫老师详细传达活动通知核心要求，围绕德育修身、智育发展、体育强基、美育浸润、劳育实践五大目标展开针对性解读，重点说明各目标与康复治疗学专业学习、职业发展的关联。同时，清晰讲解线上打卡五大模块的具体内容、提交格式、审核标准及补卡规则，通过实例让同学们直观理解操作规范。随后，明确活动“启动部署—日常打卡—中期复盘—总结表彰”四阶段时间节点，细致解读“每日打卡之星”“全勤坚持奖”等个人激励与“优秀组织班级”集体荣誉的评选标准，鼓励个人与班级共同进步。结合专业特色，岳老师引导同学们从专业知识巩固、实操技能练习、健康作息培养等方面切入，制定贴合自身短板与学业需求的个性化打卡计划，并提出三点明确要求：态度上杜绝敷衍应付，行动上坚持知行合一实现习惯内化，氛围上强化集体意识、营造“比学赶超”的良好班风。

通过此次启动会，同学们全面掌握活动要求，深刻认识习惯养成的重要性，明确将结合自身与专业需求制定打卡计划，坚持完成每日任务，以自律提升综合素质，为班级学风建设助力。