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【专业实践学期】杨兰老师召开专业实践学期动员会及岗前培训

发布日期:2026-06-08    作者:         点击:

为扎实推进老年护理专业实践工作,深化产教融合,贯彻“一企一课、一企一策”行动纲领精准,对接各实习单位岗位需求,筑牢学生实践安全防线与专业能力根基。202665日,杨兰老师于5教老年社区护理实训室,面向30名老学生开展实践学期动员大会暨岗前专项培训。本次培训立足不同实践单位的岗位特点与服务标准,量身打造培训内容,实现教学与岗位精准衔接,为本次专业实践有序开展保驾护航。

首先,杨兰老师结合专业要求,解读实践学期规划。她指出,本次实践将针对不同实践单位的特点开展实践,制定差异化方案,让学生提前适应岗位,实现“到岗即上手”。培训将以老年护理学知识为基础,引导学生将理论转化为实操技能,积累经验,锤炼综合能力。

其次,安全培训是岗前培训重点。杨兰老师结合老年护理场景,分岗位强调安全准则。她指出老人身体弱、易跌倒受伤,各实习单位风险不同。她对照单位要求,讲解日常照护标准化流程,要求学生严守制度、细心值守,杜绝安全事故。在用药等关键环节,必须双人核对,保障老人安全。同时,强调人文关怀,尊重老人、保护隐私,并提醒学生注意个人防护与安全。

最后,杨兰老师对专业实践学期作业与纪律提出要求。学生需结合实践内容完成手册、作业等材料,记录每日心得与反思,确保真实规范。同时要遵守学校与实习单位的管理制度,端正态度。遇到难题或状况,需及时向指导老师汇报,保障实践平稳推进。

此次动员暨岗前培训,紧扣各实践单位需求,既明晰了实践目标、岗位规范与任务要求,又全方位强化了学生的安全意识、岗位适配能力与职业责任感。杨兰老师勉励全体同学珍惜本次专业实践机会,主动适配不同岗位要求,在实操中查漏补缺、夯实专业功底,在服务中提升职业素养与责任意识。希望大家严守安全底线、恪守职业规范,高质量完成各项实践任务,将实践所学转化为职业竞争力,为后续专业深造和老年护理领域职业发展积蓄力量。


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