在社区卫生服务中心实习，我开启了从学生到护理实践者的角色过渡，在基层医疗场景中积累经验、认知不足

慢性病管理是深度与持续的挑战，糖尿病患者的长期护理，发现部分患者虽知晓健康知识，但行为改变难持久 。张大爷确诊高血压 5 年，仍偷偷抽烟、偶尔酗酒，称“几十年习惯，改不了” 。我在干预时，未深入挖掘其“习惯依赖”背后的心理诉求（如社交需求、压力释放 ），单纯说教效果差 。应学习“动机式访谈”技巧，共情理解患者，从生活意义层面（如“为了陪孙子长大” ）激发健康行为改变动力，让管理更具韧性。

组织社区健康讲座，主题为“老年骨健康保护”，但参与度未达预期 。反思发现，宣教形式单一（纯理论讲解 ），未结合社区实际（如演示家门口的护膝锻炼操、展示社区药房骨健康药物 ）。后续要打造“理论 + 场景 + 互动”模式，融入社区生活元素，让健康知识“听得懂、用得上”，真正走进居民心里 。

这周实习是对社区护理多元需求的深度洞察，我将以更专业的技能、更共情的服务、更创新的思路，深耕社区健康守护，让护理价值在基层闪光 。