本周深度参与儿童保健与疫苗接种工作,在与儿童及家长的互动交流中,我对基层医疗“预防性服务”的内涵有了更深刻的认知,同时也清晰认识到自身在儿科护理领域存在的不足。
在实践过程中,我逐步掌握了多项实用的儿童护理技巧。于疫苗接种门诊,我学会运用玩具吸引儿童注意力,以温和鼓励的语言缓解他们对针头的恐惧,顺利协助完成多例幼儿疫苗接种工作。此外,通过学习与实践,我掌握了婴幼儿身高体重生长曲线的解读方法,能够初步判断儿童的生长发育状况是否正常。在与家长的沟通方面,我也摸索出了更有效的策略。面对对接种疫苗心存疑虑的家长,我尝试结合疫苗保护率数据与真实疾病案例,向他们解释接种疫苗的重要性,这种方式相较于单纯的说教更具说服力,显著提高了家长对疫苗接种的接受程度。
但实践中也暴露出我存在的诸多短板。在处理儿童突发状况时,我表现出明显的经验不足。当遇到一名接种后出现轻微过敏反应的幼儿,尽管在老师的指导下完成了相应处理,但整个过程我始终较为紧张,对过敏症状的严重程度判断不够准确。在育儿知识储备方面,我的不足也较为突出。当家长咨询“如何改善幼儿挑食”“早教方法”等问题时,我的回答大多局限于生活常识层面,缺乏系统的专业理论支撑,难以满足家长的实际需求。
基于本周实践中发现的问题,我制定了下一步学习计划。我将深入学习《儿童常见过敏反应处理指南》,通过模拟练习熟练掌握过敏急救流程;针对儿科常见育儿问题进行系统整理,查阅专业文献资料,形成科学、规范的解答方案;同时积极申请参与儿童生长发育评估工作,在实践中不断积累经验,提升自己在儿科护理领域的专业能力。
