为响应“积极应对人口老龄化”国家战略，护理学（专升本二年制）专业2024-2025下半学年老年实践学期于6月中旬启动，实习生分赴社区养老服务中心、医养结合机构及居家照护岗位，开启为期5周的沉浸式实践。不同于传统课堂教学，此次实践以“服务即学习”为理念，让学生在真实场景中理解老年群体需求，将老年心理学、照护技术等理论转化为行动。

老年实习通常围绕“服务老年群体”“适应银发社会需求”展开，不同岗位方向学习重点不同。

一、实习核心内容

1. 基础服务技能：老年生活照料：学习协助老人穿衣、用餐、清洁等日常护理技巧，掌握适老化工具（如助行器、防滑餐具）的使用方法。

2.健康监测与应急处理：了解血压、血糖测量基础操作，学习老年人常见突发状况（如低血糖、跌倒）的初步应对流程。

3.心理陪伴与沟通:老年心理特点认知：学习老年人孤独感、焦虑情绪的疏导方法，掌握倾听技巧（如耐心回应、避免打断）和沟通话术（用简单易懂的语言交流）。

4. 活动策划与组织：设计适合老年人的文娱活动（如手工课、怀旧故事会），学习如何调动参与积极性，确保活动安全性。

二、实习环境整体布局与设施

老年公寓为多层带电梯建筑，院内有花园小径和休闲长椅，入口处设有无障碍坡道。室内公共区域宽敞明亮，走廊装有防滑地砖和扶手，墙面挂有适老化标识（如“小心台阶”“电梯方向”）。每层设有护理站、活动室、餐厅和公共休息区，房间分单人间和双人间，配备呼叫器、衣柜、独立卫生间（带扶手和防滑垫）。

三、工作场景

实习生在护理站跟随带教老师工作，需协助完成晨间护理（如协助洗漱、翻身）、分发餐食、陪同就医等。活动室和餐厅是主要服务区域，需组织活动并关注老人用餐安全。闲暇时可在休息室与老人聊天，或在办公室整理护理记录，团队氛围融洽，同事间会主动分享照护经验。

老年实习既需要学习实用的照护、沟通技能，也能在充满温情的环境中感受“用陪伴传递温暖”的意义，无论是社区服务中心还是养老机构，核心都是让老年人在安全、被尊重的氛围中享受生活，而实习生也能在实践中理解银发群体的需求，积累服务社会的经验。