为优化护理学专业教学质量，统一教学思路，2026年3月19日15时，临床护理教研室Ⅰ开展以“各门课程授课难点交流及教学提升对策探讨”为主题的集体备课活动。

备课中，各位教师结合授课经验，梳理出各核心课程难点，涵盖《基础护理学Ⅰ》实操规范、《内科护理学П》抽象知识理解、《外科护理学П》急危重症护理配合等方面。针对难点，全体教师共同研讨，形成多项针对性教学提升对策，包括优化教学方法、强化实操教学、完善评价体系、加强教师交流及链接临床实际等。

此次集体备课明确了教学难点，形成可落地的提升方案，为后续优化教学方案、提升课堂效率、培养符合行业需求的护理人才奠定基础，推动护理学专业教学质量稳步提升。