为提升2023级助产专业学生的短视频制作技能，护理伦理学教师尹娜特别邀请在《护理伦理学》在情景剧短视频大赛中表现杰出的石玲毓同学担任主讲嘉宾，开展《视频制作与拍摄技巧》专题培训。本次培训由尹娜老师主持，石玲毓同学及各班级课代表、小组组长等学生骨干共同参加。

尹娜老师在开场讲话中明确了培训目标：通过创作护理伦理主题情景剧短视频，将《护理伦理学》中的核心理论、原则规范与临床实践相结合，帮助学生在解决实际伦理问题的过程中深化专业认知。她强调，这种创新教学形式既能巩固专业知识，又能提升数字化技能，对助产专业人才的全面发展具有重要意义。

石玲毓同学以优秀作品为教学案例，系统讲解了短视频制作的四个关键环节：一是团队成员的科学分工，强调要根据个人特长分配编剧、拍摄、表演等职责；二是拍摄设备的合理选用，建议结合场景需求选择手机或专业器材；三是剧本创作与取景技巧，特别说明如何通过典型场景展现伦理冲突；四是后期剪辑的注意事项，包括转场特效、字幕添加等技术要点。她还结合自身经验，指出拍摄过程中常见的构图失衡、收音不清等问题及解决方案。

通过近一小时的实操性分享，参训学生在视频策划、拍摄技法、剪辑处理等方面获得显著提升。参会同学反馈，培训内容紧密结合专业特色，既有理论指导又有实用技巧，对今后开展伦理主题视频创作具有重要指导价值。大家表示将把所学技能运用到专业学习中，通过新媒体形式展现专业的伦理实践与人文关怀。