2026年2月2日，吴桐老师言传身教，我们在精神科护理技能上有了显著进步。在精神状态评估方面，学习运用专业量表，从多个维度评估患者的认知、情感和行为表现，为医生诊断提供更精准信息，为深化专业理论知识，积累临床实践经验，将课堂所学转化为服务患者的实际能力。

在医院的实习过程中，带教老师给予了我们悉心指导。我们跟随老师参与日常查房，认真观察患者的精神状态、言行举止，细致记录病情的动态变化；在协助整理病例资料的工作中，我们系统梳理精神疾病的诊断标准，深入学习各类治疗方案的应用逻辑，逐步搭建起理论与临床之间的桥梁。

除了诊疗相关工作，我们还与护理团队紧密协作，积极参与患者的康复训练和心理疏导。在与患者的沟通交流中，我们慢慢摸索出适合的沟通技巧，学会用耐心倾听患者的心声，用包容的态度回应他们的需求。这也让我们深刻体会到，人文关怀是精神疾病治疗中不可或缺的一环，精神疾病患者更需要社会的理解、尊重与关爱。

医院严谨规范的诊疗流程，医护人员坚守岗位的专业精神与润物无声的温情关怀，都让我们对精神科工作有了全新的认知。此次实习，不仅提升了我们的专业素养，更让我们树立起以患者为中心的服务理念。

未来，我们将带着这份实习收获，继续虚心学习、积累经验，努力成长为合格的精神卫生领域从业者，为守护大众心理健康、推动精神卫生事业发展贡献自己的一份力量。