11月19日上午，健康与护理系组织召开二级教学督导交流反馈会，学院副院长蒋春艳参加本次交流反馈会并给我系的二级教学督导工作做出了指导。本次会议由教学副主任张平主持。

会上，结合期中教学检查教师听课数量统计反映出的问题，健康与护理系副主任张平首先对听课的次数提出了具体的要求，一是要求专业长及专业长助理要听全专业所有任课教师的课；二是要求内聘管理教师一学期内至少要听外聘教师两次课，对比外聘教师教学能力提升情况，进而为建立稳定的外聘教师队伍提供基础资料支持。

接下来所有二级教学督导及专业负责人对听课、集体备课及学生座谈会中存在的问题、原因和对策进行了阐述。集中反馈出来的问题主要有以下几方面：1.个别外聘教师的教学能力弱，教学方法过于单一；2.新建设专业的教学改革难度大；3.新教师的教学基本功有待提高；4.线上线下混合式课堂建设的意识弱；5.课堂有效互动少；6.青年教师的教学设计能力弱。

在问题及原因分析的基础上，张静主任提出下一步教学质量监控的工作方向：1.外聘教师要加大聘任前的考核、要加强对外聘教师的监督和指导；2.内聘教师要充分发挥集体备课及导师的作用，要加强对教师的培养培训，采取短频快的技能大赛形式促进教师教学能力的提升；3.教学条件要加强建设，进行专业性的设备采购论证，加强数字化实验实训室建设；4.加大力度引进教师，尤其是引进具有一定实际工作经验的高职称的教师。

最后蒋春艳副院长对我系的二级教学督导反馈会给予了高度评价，同时也给我们提出了两个继续研讨的课题：一是教师如何进行专业化发展；二是特色课评比有哪些新颖的主题和形式。

本学期在二级教学督导集中反馈会之前，利用系例会及集中“磨课”的时间已经开展了2次教学质量监控工作反馈活动，实现发现问题及时反馈、及时整改、持续改进。