为进一步深化教育教学改革，响应我校关于“开展新一轮教育教学思想大谈论”的要求，推进应用型本科课程改革。3月13日15:30分健康与护理系组织本系辅导员于腾讯会议中进行“以学生为中心”的交流分享会活动。本次交流会由学生工作副主任王丽萍主持，4位专职辅导员、2位兼职辅导员参加会议。

交流会中郑雪老师首先从换位思考角度出发，以学生发生的小事例为主，分享了自己学习感悟：多和学生沟通，多和学生交流，学会换位思考，进而与学生走心。姜宏伟老师则表示作为一名辅导员我们要多听一听学生的意见，充分考虑多类型学生的意见，看学生真正需要的是什么，这样对于学生工作的开展就很有帮助。韩雪老师在交流中提到学习赵教授的文章中“以学生发展为中心”，其实就是以学生的行为和发展为中心点，通过近期钉钉健康上报工作就给了我们很多关于提升学生行为的着力点。其次，赵勇老师分享了在所带学生中如何转变其思想，通过鼓励和激励帮助学生建立学习兴趣的事例，来告诉我们：“不能用昨天的方式教今天的学生，我们要善于发现找到学生的突破口，进而帮助他们”。孙强老师则从毕业班的学生进行分享，讲述奋战疫情一线的毕业生以及2016级毕业班学生在钉钉健康上报中如何由他律到自律。刘丽娜老师结合岗位特点及自己生涯故事进行了对“以学生为中心的阐述”：以学生为中心其实就是要从学生的角度出发，想学生所想，助学生所需，以学生为中心它不是投其所好，而是通过我们老师让学生学会接受、让学生真正领会老师付出的意义。

最后学生工作副主任王丽萍书记对各位老师的分享表示了赞同，并通过近期大家在学生工作中的实例进行了总结，在面对疫情下，无论从学生骨干还是到普通同学都能够践行自身使命，学会责任担当。同时王书记嘱咐团总支指导老师、学生会指导老师及学生公寓管理干部指导老师，立足当下多创新、多类型开展线上学生活动，让我们的学生在居家中也做好修身与修心。

通过这一次的线上交流分享，让作为一线的辅导员老师们又受到了一次精神的洗礼，以学生学中心的精髓不仅在于“思想教育”更在于“心灵教育”。