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为进一步提升学生指导工作成效，强化指导老师间的交流合作，康复治疗学专业召开了学生指导工作会议。本次会议由辅导员岳国鑫老师主持，全体康复治疗学专业指导老师参会 。
会上，先对本周各项工作完成状况进行了全面梳理。重点提及实践课程中的小组实操项目，该项目旨在锻炼学生的团队协作与实操能力，目前已进入成果验收前期准备阶段。但部分小组进度滞后，成果质量也有待提高，指导老师需要加强跟进，这直接影响学生该项目的最终成绩评定。
在汇报环节，岳国鑫老师针对学生在资料收集和整理方面存在效率低下的问题，为此制定了详细的资料收集流程表，引导学生按步骤高效完成资料收集任务，并定期检查进度。避免学生因学习困难而产生抵触情绪。
此外，通过本周课堂表现和作业完成情况来看，部分学生学习态度不够端正，存在敷衍了事的现象。老师们需与这些学生深入沟通，了解原因，帮助他们树立正确的学习态度，制定个性化的学习提升计划，明确努力方向。会议末尾，主持人对老师们前一阶段的辛勤工作表达了诚挚感谢，激励大家在后续工作中再接再厉，确保学生高质量完成各项学习任务。
