2020年11月18日下午，张道勇老师和陶磊老师组织护理学专业2020级新生参观解剖学实验室。进入实验室前老师现场提问学生教材中清晰的人体结构图是怎么来的？学生们理所当然的回答是解剖才知道的。老师又追问：“那被解剖的人体又是从哪里来的呢？”，学生们默然不知道答案。这个问题放在现在并不难回答，难的是思想上去接受它。老师为新生介绍解剖学的发展以及标本的演变，让学生知道解剖学的发展离不开这些“大体老师”们的付出。在参观前学生们对“大体老师”进行了默哀，感谢他们的无私付出，医学才能飞速进步。然后，老师带领学生参观实验室并简单介绍人体的结构和各脏器的位置。

通过参观解剖学实验室让学生明白解剖学知识的来之不易，树立学习的信心，激发学习的兴趣。