为进一步加强实验技术人员队伍建设，提升科研考核工作的规范化与科学化水平，2026年5月26日上午，我校医学院副教授张林琳老师为全体实验技术人员举办了一场以“科研考核政策解读与实操指导”为主题的专题培训。本次培训围绕《齐工程教〔2026〕85号关于公布实验教学示范中心、现代产业学院2025年建设成效评价结果及下一步工作计划的通知》文件、科研考核指标体系、科研材料整理规范、科研成果认定标准及常见问题解析等内容展开，旨在帮助实验技术人员更清晰地理解科研考核要求，提升日常科研管理效率。
培训过程中，张林琳老师首先领学解读《齐工程教〔2026〕85号关于公布实验教学示范中心、现代产业学院2025年建设成效评价结果及下一步工作计划的通知》文件。结合自身多年教学与科研工作经验，她围绕考核标准、流程规范等核心内容开展系统化、精细化讲解。同时，张林琳老师对学校最新科研考核制度文件进行逐条剖析，聚焦实验技术人员岗位职责，重点阐释了科研项目申报、学术论文发表、教学改革立项、横向课题研究等核心工作的考核要点与评分标准。随后，她结合工作典型案例，针对材料报送过程中普遍存在的格式不规范、数据填报不完整、佐证材料缺失等共性问题进行细致梳理，精准点明问题症结，并结合工作实际提出针对性强、可落地、可操作的整改优化建议。
张林琳老师在培训中强调“科研考核不是目的，而是促进科研能力提升的手段”，实验技术人员要在日常工作中注重科研数据的积累与整理，做到有据可查、有迹可循。
此次培训内容务实、针对性强，不仅帮助实验技术人员厘清了科研考核的政策要点与操作流程，也为进一步提升医学院科研管理工作的规范化和精细化水平奠定了良好基础。未来，将继续开展此类专项培训，持续推动实验技术人员科研能力的整体提升。
