12月5日15：00-15：40，在1教1213教室，临床护理教研室Ⅰ全体教师齐聚一堂，开展了一场别开生面的复习课研讨活动。

会上，各位教师积极发言，分享了众多富有创意和实效的复习方法。杜红梅老师提出系统梳理知识框架结合病例导入的方法；孙晓雪老师强调思维导图与临床案例视频及抢答环节的运用；马静老师倡导“学生讲题”活动；尹娜老师主张系统分类知识点并开展临床情境模拟；米冬雪老师推荐知识卡片与热点问题辩论；燕越颖老师采用学生自我评估与游戏化复习；金璐老师注重临床案例集讨论；李岩老师则创新性地提出“虚拟病房”复习法。

这些方法从不同角度出发，旨在提升学生对知识的掌握程度、实践能力以及临床思维，为后续的复习教学提供了丰富多样的思路和方向，全体教师将在今后的教学中积极实践，助力学生成长。