班级：护理学221班 姓名：李明霞 学号：202230010144

一、我心中的好老师形象

（一）具体人物

申维年、男、体育课网球老师、生涯导师。

在我的求学生涯中，遇见了一位特别的导师，他是教网球的，而我是护理专业的。看似毫不相干的两个领域，却因他的存在，为我的生活和观念带来了翻天覆地的变化。

（二）教学风格

导师的网球教学风格独树一帜。他不会生硬地灌输技巧，而是将每一个动作拆解成生动有趣的小故事。比如，在讲解正手击球时，他会把手臂的挥动比喻成鸟儿展翅，从蓄力到挥出，都要有一种轻盈而有力的感觉。在他的课堂上，网球不再是简单的体育运动，更像是一场艺术表演。他总是穿梭在学生们中间，耐心地纠正每一个错误的姿势，那专注的神情仿佛在雕琢一件件精美的艺术品。

（三）师生互动

我们的日常互动充满了温暖。每次课前，他都会和我们亲切地打招呼，询问我们最近的生活状况。课后，他也不会急于离开，而是和我们一起坐在网球场边，分享彼此的趣事。对于我这个护理专业的学生来说，网球场上的时光成了我紧张学习生活中的舒缓剂。我会和他聊起护理专业中的挑战，那些复杂的医学知识和繁重的实践操作。他总是认真地倾听，眼中满是鼓励，让我感受到他对我的关心不仅仅局限于网球。

二、老师对自己的影响

（一）学业进步

生涯导师对我的影响是全方位的。在学习上，他教会我坚持和专注。网球训练需要不断地重复枯燥的动作，而这正是为了在赛场上能有出色的发挥。这种精神被我迁移到护理专业的学习中，面对那些晦涩难懂的知识，我不再轻易放弃，而是反复钻研，如同在网球场上一次次地练习击球。在人生观念方面，他让我懂得了享受过程的重要性。每一场网球比赛，结果固然重要，但更重要的是在比赛中感受到的快乐和成长。这使我在护理专业的道路上，不再只盯着最终的成绩和荣誉，而是珍惜每一次学习新知识、照顾病人的机会，因为这些都是我成长的宝贵财富。

（二）人生观念

当我遇到挫折时，他给予了我最坚实的情感支持。有一次，我在护理专业的考试中失利，心情低落到了极点。我在网球训练时心不在焉，状态极差。导师察觉到了我的异样，训练结束后，他和我促膝长谈。他告诉我失败是成功之母，一次的挫折只是成长路上的小坎坷，重要的是从失败中吸取教训。他的话语如同一盏明灯，照亮了我黑暗的世界，让我重新找回了信心。

三、结语

（一）感恩之情

我对导师充满了感恩之情。他就像一位引路人，在我迷茫时为我指明方向，在我失落时给予我力量。他用网球这个独特的媒介，为我打开了一扇通往更广阔世界的窗户。在他的影响下，我不仅在护理专业上努力前行，也在生活中更加积极向上。

（二）个人展望

   展望未来，我希望自己能将从导师那里学到的品质继续传承下去。在护理的岗位上，用坚持和专注为患者提供更好的服务。同时，我也希望能像导师一样，成为一个能够给予他人力量和支持的人。我会带着导师赋予我的正能量，在人生的道路上不断前行，无论是在护理的战场上，还是在生活的各个角落，都绽放出属于自己的光彩。我相信，这份因网球结缘的师生情，会一直是我心中最温暖的存在，激励着我不断超越自我。