班级：护理学221班 姓名：李蕊冰 学号：202230010126

在人生的旅途中，我们总会遇到那么几位老师，他们不仅传授知识，更以独特的人格魅力和深邃的思想影响着我们，成为我们人生道路上的灯塔。对我而言，尹娜老师就是这样一位令人难以忘怀的好老师。

一、我心中的好老师形象

（一）具体人物

尹娜老师，女性，是我们护理学院的资深教师，主要负责《护理伦理学》和《内科护理学》等核心课程的教学。她不仅拥有扎实的专业知识，更具备丰富的临床经验，能够将理论与实践完美结合，让学生在轻松愉快的氛围中掌握护理技能。

（二）教学风格

尹娜老师的教学风格独树一帜，她善于运用案例分析、角色扮演等互动式教学方法，将枯燥的理论知识转化为生动有趣的实践场景。在她的课堂上，我们不再是被动接受知识的容器，而是积极参与、主动探索的学习者。尹老师总是鼓励我们提出问题、发表见解，让我们在思考中不断成长。

记得有一次，尹老师组织了一次护理伦理学模拟病房教学，让我们分组扮演护士和病人，亲身体验护理过程中的各个环节。这种身临其境的教学方式，让我深刻理解了护理工作的复杂性和重要性，也激发了我对护理专业的浓厚兴趣。

（三）师生互动

尹娜老师是我的实习带队老师，以其严谨而不失温柔的教学风格，让我们在紧张的实习环境中感受到了温暖与鼓励。她不仅精通护理理论知识，更拥有丰富的临床经验，能够准确捕捉到我们在实践中的每一个细微错误，并以耐心和细致的方式引导我们纠正。

在实习期间，她带领我们穿梭于医院的各个科室，从基础的病房管理到复杂的急救处理，每一步都充满了她的悉心指导。她鼓励我们主动与病人沟通，了解他们的需求和感受，让我们在实践中学会人文关怀，而不仅仅是技术操作。

二、老师对自己的影响

（一）学业进步

在尹娜老师的悉心指导下，我的学业成绩取得了显著的进步。我不仅掌握了扎实的专业知识，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。尹老师教会了我如何独立思考、如何批判性地分析问题，这些能力对我未来的职业发展至关重要。

（二）人生观念

尹娜老师不仅在学业上给予我指导，更在价值观、人生观等方面给予了我正面的引导和启发。她经常告诉我们，护理工作不仅是一项技术活，更是一项需要爱心、耐心和责任心的事业。她用自己的行动诠释了什么是真正的“白衣天使”，让我深刻理解了护理工作的崇高和伟大。

尹老师还教会了我如何面对挫折和失败。她告诉我们，人生不可能一帆风顺，但只要我们保持积极向上的心态，勇于面对挑战，就一定能够战胜困难、实现自己的梦想。

（三）情感支持

在我遇到困难或挑战时，尹娜老师总是给予我最大的鼓励和支持。她像朋友一样倾听我的烦恼，像母亲一样关心我的成长。在她的陪伴下，我逐渐学会了如何调整自己的心态，如何以更加积极、乐观的态度面对生活。

三、结语

（一）感恩之情

回首过去，我深深感激尹娜老师对我的付出和关爱。她不仅教会了我专业知识，更教会了我如何做人、如何做事。她的言传身教让我受益匪浅，成为我人生道路上最宝贵的财富。

（二）个人展望

未来，我将以尹娜老师为榜样，努力学习、不断进步，成为一名优秀的护理人员。我将把她的教诲铭记在心，用爱心、耐心和责任心去对待每一位病人，为他们提供最好的护理服务。同时，我也将积极参与社会公益活动，用自己的专业知识和技能为社会贡献自己的力量。我相信，在尹娜老师的榜样力量激励下，我一定能够实现自己的梦想，成为一名对社会有用的人。