2024年10月15日，康护工程系护理学专业助理尹娜在1#2104组织召开以“师生共话，教学相长”为主题的座谈会议，本次会议由尹娜老师主持讲解，护理学专业2022级18名学生代表出席。
座谈会伊始，尹娜老师详细阐述了本次活动的目的，并向同学们提出一系列问题，涵盖课程老师上课形式、实训课实训内容与时间、学习手册反馈、预习作业反馈以及课堂中的“212”汇报建议等多个方面，同时鼓励同学们积极反馈其他有关学习的问题。
在活动过程中，尹娜老师不仅耐心地为学生们解答各种疑问，还强调了在学习和生活过程中，若有问题务必及时提出，如此方能使师生双方不断改进，以实现更好的学习和生活。此次教学座谈会，学生们积极反馈学习方面的问题并提出疑问，为今后的教学和学习奠定了良好基础。至此，本次座谈会圆满结束。
此次教学座谈会的成功举办，犹如一场及时雨。师生在交流中增进理解，为促进师生交流筑牢根基。同时，也为提升教学质量，更好地达成教学目标起到重要的作用。
