10月14日下午，康护工程系主任郭玲玲与《人体解剖学》《组织胚胎学》课程组相关教师进行了一次集体备课。郭主任提到，各位老师要注重课程教学的各个环节，对课程资源要有管理意识，要充分利用现有模型等教学辅助设备，并根据实际情况讨论现有教辅资源是否能够满足教学要求，如不能满足，还需要采购哪些材料。基础医学课程知识内容抽象，要充分利用相关模型等教辅资源促进教学和课程考核工作，提高学生知识的掌握效果，增强学生实践能力。

郭主任还强调，要充分利用实验室的每一面墙，让每一面墙都能辅助学生学习，增长知识的同时，提高学生学习兴趣，让每一面墙都能实现育人的目的。各位老师要集思广益将实验室的墙面利用起来，可以展示课程相关前沿成果，增强学生科研意识，促进学生早进实验室，早接触科研。大家一起为提高学生的学习效果而努力。