为持续深化教育教学改革，进一步优化护理学（专升本）、护理学专业人才2024版培养方案，提高人才培养质量，7月29日至8月1日期间，护理学（专升本）、护理学专业在1#2104会议室召开了人才培养方案专家论证会，对2024版人才培养方案进行整体把握与修订。论证会邀请了济宁医学院护理学院院长刘鹏飞，齐鲁医药学院护理学院院长李艳春，牡丹江市肿瘤医院腔护士长梅丙丹，牡丹江医科大学附属红旗医院护士长宋静作为论证专家，为护理学专业、护理学（专升本）人才培养方案的修订提出建设性指导意见。护理学（专升本）、护理学全体教师参会。

会上，专业负责人孙晓雪、苏森森简要介绍了护理学专业、护理学（专升本二年制）专业、护理学（专升本三年制）专业基本情况，两位专业负责人从专业定位、培养思路与目标、毕业学分要求、课程设置等方面汇报人才培养方案的具体制定情况。

专家仔细审阅了培养方案，对培养方案中的专业特色凝练、培养思路聚焦、课程体系优化、学生在技术领域能力提升等方面提出具体的建议，肯定了各专业以护理学专业认证为主，兼顾工程认证的思路设计人才培养方案的做法，强调注重学科基础课设置的合理性、专业核心课设置的科学性；重视学生临床思维的培养；探索通识教育课与专业课教学的结合，凸显深化医学人文和康养护理特色；进一步凝练各专业的特色课程，并做好学生修读引导，从而培养出在护理学领域有所专长的学生，胜任不同的就业岗位。

专家组一致认为各专业的本科人才培养方案思路正确，定位准确，培养目标符合社会人才需求，毕业要求能合理支撑培养目标，课程设置总体合理，课程体系总体能支撑毕业要求的实现，制定过程体现了“以学生为中心”的思路；同时，针对目前人才培养方案制定中出现的问题进行了讨论，并提出修改意见。

此次论证研讨交流充分，专业进一步明确了专业人才培养思路和专业特色，为培养方案的进一步优化指引了方向，必将促进专业建设、教学改革和人才培养等各项工作的提升。