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讨论燕越影老师第一堂课的课程设计及教学方式

作者:马静 时间:2023-08-25 点击数: 摄影:佚名

2023年8月24日,进行了一次教师研讨会,讨论燕越影老师第一课的课程设计方案。她的教学方法将以案例教学法为主,结合讨论式教学,同时根据学生的兴趣点进行讲解。这种教学方法旨在激发学生的参与热情,通过互动式的讨论和思考,提高学生的学习效果。

根据燕越影教师的设计,各位老师也提出了自己的想法与建议,其中尹娜老师在会议中建议合理安排教师与学生的互动环节,提高学生的参与度和学习效果同时,尹娜老师也提醒注意下发相关点评标准等内容。孙晓雪老师提议通过深挖临床案例,带入课程思政,起到如盐入水的作用,从而更好地将课程思政融入教学中。这样既能提高学生的学习兴趣,也有助于培养学生的综合素养的提高。她强调,教师应该注重挖掘临床案例中的思政元素,将其与课堂教学相结合,使学生在学习专业知识的同时,也能够增强思想政治教育的意识和能力。

此次会议中强调了注重课程管理及师生互动的重要性。在教学过程中要注重课堂管理,确保教学质量。同时,要加强师生之间的互动,鼓励学生积极参与课堂讨论,提出自己的见解和疑问。良好的课堂管理和师生互动是提高教学质量的关键因素之一。只有通过有效互动和沟通,才能促进学生的学习积极性和主动性。

通过此次会议最后总结了参会人员对燕越影老师第一课的课程设计和教学方式的讨论内容。大家一致认为,应通过改进措施来提高教学质量、激发学生的学习兴趣并培养他们的综合能力。同时,参会人员一致认为,教师应注重课堂管理、师生互动以及学生间的互评,以促进学生的全面发展和综合素质的提升。

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