为更好地提高护理学专业2021级学生的数字应用能力，护理学专业教师尹娜邀请第六届“以心之名，循梦而行”心理微电影大赛一等奖获得者——护理学223班孙学松同学进行一次关于《视频制作与拍摄技巧》的培训，会议由尹娜老师主持，生涯导师李岩老师及护理学2021级学生代表参加。

首先由尹娜老师讲解了本次培训会的目的，为了更好地应用《护理伦理学》相关的基本原理、观点、原则和规范解决临床中护理伦理难题，提升学生的职业道德修养，要求根据临床案例改编剧本，拍摄护理伦理情景剧短视频作为课前预习任务，并依托课程举办《护理伦理情景剧短视频大赛》，为了能够让同学们掌握更多关于视频制作与拍摄时的技巧，提升同学们的数字应用能力，特别邀请了曾经获奖的同学进行经验分享。

孙学松同学先以获奖短视频为例，从成员分工、拍摄设备、剧本选景、剪辑制作四个方面逐一进行了讲解，其中对于重点掌握的内容进行了详细的说明，借助视频展示多个镜头剪辑出一个片段，让作品更加地富有层次感。强调了再炫酷的特效也是为内容所服务，同学们在编制剧本时应注重内涵，强调短视频本身弘扬的正能量，通过最后的注意事项提示同学们在拍摄的过程中容易忽视的小细节。

通过孙学松同学的分享，同学们对于拍摄、制作、剪辑视频等方面的内容有了更加深入的了解，在完成预习任务和参加比赛时更有信心，也有了努力的方向，学习专业知识的同时更提升数字应用能力。同学们纷纷表示此次培训收获满满，十分受益。