12月29日下午，护理学专业组织专业教师进行应用型特色课程交流评比活动，活动采用腾讯会议形式，由护理学专业长张林琳主持，6名来校一年以上教师参加。在评比活动中，老师们的汇报都能结合护理学专业人才培养目标从课程定位、设计、实施、评价四方面展开，在课程设计部分都能重点突出由通用课程结构到专用课程结构的转变，能够结合产业学院内真实工作任务，体现出“四真”，在课程实施部分重点突出是如何以开课说明为抓手进行教学，同时重点突出课程思政，是如何在教学中潜移默化地影响学生，用课程起到“育人”作用，课程评价部分对于三级矩阵中的学习产出测量进行多元化的达标式考核，从知识、技能、态度三个维度进行测评，并能及时准确记录学生的每一次成长。

在评比交流后由专业长张林琳点评，大家在汇报过程中都能够有意识进行课程思政的体现与展示，但较局限都是课堂上如何进行了思政，大家要拓宽思路积累第二课堂的思政作用，作为校企共建课程在产业学院中课程是如何建设的，校企双方如何发挥课程育人作用，这些都要融入其中，经由评比专业教师马静、尹娜将被推送至系里参加系级特色课评比。