11月21日晚,护理学专业召开教学研讨会,会议由专业长张林琳主持,13名专业教师参加,研讨会集中研讨基础医学实验课在“线上教学”形式下教学形式创新和教学方法的选择,首先由于晶老师分享她在《病原生物学》实验教学中设计与实施,随后各老师就《病原生物学》教学设计提出疑问、意见或建议,例如在课中实验原理是由教师提问学生说原理,是否可采用学生讲述、提问其他学生和讨论的形式,建议教师充分利用虚拟仿真平台、慕课等网络资源进行实验课线上教学。在会中有实验教学任务的老师充分讨论、梳理思路、形成一套完整的、可复制的教学设计,在此教学设计基础上,任课教师可根据自己课程特点进行多元化设计。
护理学专业专业长张林琳在总结时强调,实验教学是培养学生实践能力和综合素质的一个重要环节,依据“虚实结合、能实不虚”的原则,全面复课后根据各学科线上实验课开展情况,对于必要的动手实践操作教师要进行整合,保质保量补齐全部动手操作部分。