2021年8月4日下午15：00，赴云南翰文教育集团作应用型课程开发与管理第四支队组织召开线上云南之行感悟交流会。本次会议由支队长张静主持，支队全体成员、健康与护理系、信息工程系全体教职员工参加。

首先，支队长张静同志对本次云南之行做总体介绍。第四支队共计26人，18个团队赴云南翰文教育集团参加应用型课程开发与管理工作坊，支队专业团队涵盖医学、信息及艺术等学科大类。在前期准备中，第四支队开发团队集体智慧，发挥团队成员优势。制定第四支队团队工作方案1份，召开集体备课4次，细化团队成员岗位职责、设立任务负责人并详细列举注意事项。在过程实施中，各团队通过建立云班课，组建微信群等方式，开展培训前破冰活动，调动学员的积极性，激发学员的竞争意识。此外，在奔赴云南途中，支队积极开展研讨活动，为培训做好充分准备。在培训过程中，第四支队秉承精准定位、分组指导、发现典型的原则，指导学员，学会工作方法。在第四支队指导及学员努力下，本次培训取得了优异成绩，共计4个学员团队获奖，其中一等奖1个团队，2等奖3个团队。本次活动，实现了教学相长，见证了团队的力量，实现了有效沟通。

其次，汇报采用分组抽签的形式进行，支队所含7组各抽取一人参加汇报。

信息系胥伟老师在汇报中谈到：校长的讲话、我校各专业老师的汇报，都非常精彩，让他感到作为学校的一员无比的自豪。

信息系关娜老师对此次工作在总结收获的基础上也做了反思：要不断的更新自己，努力提高自身的业务素养，同时要加强沟通、协调的能力。

健康与护理系苏森森表示，从最初的“压力山大”到“情不自禁”再到“回味无穷”。收获颇丰，加深了对课程体系的认识，明白了教育需要智慧的道理，也励志要努力前行，争优创优。

最后，张静支队长总结：青年教师从“畏难”到“收获”，我们实现了突破自己，化蛹成蝶。在今后工作学习中，要改变评价观念，注重课后反思，在反思中成长；明白授之以鱼不如授之以渔的道理，教授学生知识不如教授他们学习的方法；面对日新月异的教育理念，加强学习，教育一直在路上。最重要的是，要继续发扬我们的团队合作精神，力争上游，永攀高峰。