2021年4月15日下午，基础医学教研室教师在健康与护理系集体备课室1212进行基础医学课程期中教学情况交流，并学习专业认证和审核评估文件。

首先，基础医学教研室教师针对本学期所教授的基础医学课程的教学情况进行交流，并分享教学效果较好的教学设计。教师张道勇、于晶、陶磊针对所讲授课程的教学情况分别从教学设计、教学效果和学生表现等方面进行说明，教研室教师研讨分析总结经验。

其次，针对上学期2020级学生基础医学课程成绩不理想的问题，计划利用开放实验室的机会帮助学生补足短板，巩固基础医学知识，为后续专业课打下良好基础。教研室教师通过研讨确定每位教师主要承担的开放实验课程，并对开放实验室的工作进行了分工。

第三，由护理学专业助理苏森森解读专业认证相关文件，教研室教师针对文件考核内容进行研讨分解，确定基础医学课程后续的建设方向。