实验室是开展临床技能实训、培养实操能力的核心场所，涉及各类医疗器械、化学试剂及生物样本，安全管理直接关系师生人身安全与实训教学质量。为此，9月12日于一号教学区1205，助产学232班组织开展“实验室安全教育”班会。本次班会由学习委员李菲菲组织开展，助产学232班全体同学参与。
  班会伊始，由学习委员李菲菲为同学们讲解实验室的相关规定。在安全管理落实上，实验室以“预防为主、规范先行”为原则，重点推进三方面工作。一是完善制度与培训，明确护理实训中器械使用（如注射器、手术刀）、化学试剂（如消毒剂、标本防腐剂）、生物样本（如模拟血液、体液）的操作规范，并通过课前安全培训、案例警示视频，让学生掌握应急处理流程（如锐器刺伤处理、试剂泄漏处置）；二是强化现场管理，实训前由教师检查设备状态，实训中监督操作规范性（如无菌操作、废弃物分类），实训后要求清理台面、归置器械，确保环境整洁安全；三是配齐防护与应急物资，配备医用手套、护目镜、急救箱及医疗废弃物专用收纳桶，定期检查更新，保障实训全程有安全保障。从实际成效来看，规范的安全管理实现了“意识、技能、环境”三重提升。其一，学生安全意识显著增强，能主动规避违规操作，如实训中严格佩戴防护用品、不随意触碰非实训用试剂；其二，安全操作技能更扎实，90%以上学生可正确处理锐器伤、规范分类医疗废弃物，符合护理实训安全标准；其三，实验室安全环境持续优化，本学期未发生设备损坏、试剂泄漏或人员受伤事件，为高质量实训教学提供了稳定保障。
  通过本次班会，同学们对实验室安全有了更深刻的了解，并表示会严格遵守实验室的规章制度，让安全理念融入每一次实训操作，为培养高素质护理人才筑牢安全基石。