2025年8月4日，冯蕾老师带领学生走进北京市丽康医院，以一场生动的校外课堂践行校企合作育人理念，为学生搭建了理论联系实践的桥梁。

丽康医院作为北京首家“四位一体”全科医院，为学生提供了沉浸式学习场景。学生们先后参观了七大医学健康中心（涵盖医学治疗、再生医学、康疗养生、创新医学等），通过直观观察了解医院“产学研医康”一体化架构及“三平台、三中心、三基地”战略规划，打破了对医院“仅为治病场所”的传统认知。

核心体验环节中，学生分组深入感受医院“五精战略”：在科学检测中心，通过法国鹰演、动脉硬化分析仪等设备，理解“精检”如何依托基因检测等系统实现健康风险精准筛查；在治疗区，通过医生对“快治+慢调”模式的讲解，明白“精治”不仅是治病，更是全程健康呵护。

在健康管理中心，通过数据对比，深刻认知“精管”对提升生命质量的重要性。

此次合作中，丽康医院的资源优势与学校的教育目标形成互补：医院以“以专业守护生命，用爱心传递健康”的理念，通过真实场景、专家团队（如曾为国家领导人服务的胡维勤、孟宪臣等），让学生感受专业医疗力量与“大医精诚”的内涵；学校则借助实践活动延伸课堂教育，让学生在观察中学会尊重生命，在体验中强化健康责任，激发对生命科学的探索欲。

对学生而言，实践让他们从“课本理论”走向“临床真实”，从“好奇忐忑”到“深刻感悟”，不仅惊叹于现代医学发展，更萌发了对医学人文的思考；对教师而言，校企合作印证了“实践是最好的教育”，见证学生在磨砺中坚定理想，深化了“以心育心、以行导行”的师者责任。

此次校企合作不仅是一次教育实践的创新，更开启了“校医协同、共育医学人才”的新局，为培养有温度、有力量的医学后备力量奠定了坚实基础。