2025年6月，齐齐哈尔工程学院医学院护理学（专升本）专业校外课堂实践进入关键阶段。为强化实践教学成效，杨嘉琪老师组织江苏昆山国宾体检中心学生召开6月实践总结会，围绕人身安全、理论与实践融合、心理健康关怀三大核心议题展开部署，为学生的临床实践保驾护航。  

杨嘉琪老师结合近期临床案例，重点强调了职业防护规范。要求学生在接触患者前后严格执行手卫生消毒，正确使用防护用具；执行侵入性操作时需提前掌握急救预案，杜绝用药错误和交叉感染风险。同时提醒学生注意夏季防暑、用电及宿舍安全，将“安全防线”延伸至生活场景。  

针对学生实践中暴露的知识短板，杨老师提出“周反思、总结”要求：基础技能强化：如无菌操作、生命体征监测等需结合《护理学基础》教材反复打磨；临床思维培养：通过病例讨论和护理查房，将内科急症处理、外科术后监护等课程知识转化为实操能力；学习成果转化：鼓励学生将问卷调研、志愿服务等社会实践纳入《实践反思报告》，形成系统化经验。

面对实践压力，杨嘉琪老师特别开设心理支持通道：建立小组互助机制，通过分享会疏解情绪压力；引入医院导师“一对一”沟通模式，帮助学生平衡临床任务与自我调适；强调“患者同理心”与“自我关怀”并重，培育可持续职业素养。  

本次总结会延续了学院“教学做合一”的传统，依托附属建华医院等实践基地资源，将安全规范、专业能力、人文关怀深度融入育人链条。随着实践学期深入推进，学生们将在“理论-实践-反思”的闭环中，向应用型护理人才的目标扎实迈进。