护理学221班、彭千玉、202230010129

一、我心中的好老师形象

（一）具体人物：

1.李岩老师：女，护理学专业的讲师，还是我的生涯教师，陪伴我的大学生涯。

2.李安琪老师：女，辅导员，负责班级日常管理及学生思想政治教育等工作。

（二）教学风格：

1.李岩老师

李岩老师的教学风格独具魅力。在人生规划上，她总是以生动有趣的案例开场，将抽象的生涯理论融入到一个个真实发生的故事中。例如，在讲解职业兴趣探索时，她讲述了自己曾经在职业选择时的迷茫与探索过程，让我们深刻感受到生涯规划并非纸上谈兵，而是与每个人的人生息息相关。她善于引导我们积极思考，课堂上经常组织小组讨论，鼓励我们分享自己的想法和见解。通过小组活动，我们不仅对课程内容有了更深入的理解，还锻炼了团队协作能力。她的教学方式让我对她所教的学科产生了浓厚的兴趣，以及课下的人生引领，让我从最初的懵懂无知到逐渐明确自己的职业方向，而这些都离不开她的悉心教导。

2.李安琪老师

李安琪老师的教育方式充满活力与关怀。她会根据我们不同阶段的需求和特点，开展丰富多彩的主题班会。在班会中，她不是单纯地说教，而是通过播放视频、组织游戏等方式，让我们在轻松愉快的氛围中接受教育。比如，在关于时间管理的主题班会上，她先播放了一段有趣的动画短片，生动形象地展示了时间管理不当带来的后果，然后组织我们分组制定自己的时间管理计划，并互相分享和监督。她还经常邀请优秀的学长学姐来分享经验，让我们从身边的榜样身上汲取力量。这种接地气的教学方式，使我们更加积极地参与到班级活动中，也让我们在潜移默化中不断成长。

（三）师生互动：

1.李岩老师

记得有一次，我对自己未来的职业方向感到十分迷茫，在课后我鼓起勇气向李岩老师倾诉。她耐心地听我讲述了自己的困惑和担忧，然后根据我的兴趣、能力和专业特点，为我详细分析了几个可能适合我的职业领域，并给我提供了一些相关的实习和学习建议。她还鼓励我参加一些职业体验活动，让我更加直观地了解不同职业的工作内容和环境。在她的帮助下，我逐渐找到了自己的职业目标，内心的迷茫也渐渐消散。

2.李安琪老师

有段时间我在学习和生活中遇到了一些挫折，心情非常低落。李安琪老师察觉到了我的情绪变化，主动找我谈心。她和我分享了自己曾经遇到困难时的经历，告诉我挫折是成长的必经之路，只要勇敢面对，一定能够克服困难。她还帮助我制定了学习计划，鼓励我积极参加社团活动，转移注意力，调整心态。在她的关心和支持下，我重新振作起来，以更加积极的态度面对生活中的挑战。

二、老师对自己的影响

（一）学业进步：

1.李岩老师

在李岩老师的指导下，我的学习效果有了显著的进步。通过生涯规划课程的学习，我学会了运用科学的方法进行自我评估，明确了自己的优势和劣势，从而更加有针对性地制定学习计划。例如，我发现自己在沟通能力方面有待提高，于是参加了互联网+，通过不断地锻炼，我的沟通能力得到了很大的提升。同时，在选择课程和参与实践活动时，我也能根据自己的职业目标进行合理规划，使学习更加高效。

2.李安琪老师

李安琪老师对我的学业进步也起到了重要的推动作用。她经常关心我的学习情况，鼓励我积极参加各类学科竞赛和科研活动。在她的鼓励下，我参加了英语省级比赛，并在准备过程中得到了她很多的指导和帮助。她帮我联系专业老师进行辅导，还为我提供了一些相关的学习资料。虽然最终没有获得特别优异的成绩，但通过这次经历，我的专业知识得到了巩固和拓展，学习能力也得到了锻炼。

（二）人生观念：

1.李岩老师

李岩老师在价值观和人生观方面给予了我很多正面的引导和启发。她教导我们要树立积极向上的人生态度，勇于追求自己的梦想，不要害怕失败。她常说：“人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”在面对职业选择时，她鼓励我们要遵循自己的内心，不要被外界的因素所干扰。她的这些话语深深地印刻在我的心中，让我在面对人生的各种选择时，能够更加坚定自己的信念，勇敢地迈出每一步。

2.李安琪老师

李安琪老师让我明白了责任和担当的重要性。她在日常的班级管理中，以身作则，对待每一项工作都认真负责。她经常教导我们要对自己的行为负责，要关心他人，积极为班级和社会贡献自己的力量。在她的影响下，我积极参与班级事务，担任了具体职务，在为同学们服务的过程中，我体会到了付出的快乐和责任的重大。同时，她也让我学会了如何在团队中发挥自己的优势，与他人合作共赢，这些品质将对我的一生产生深远的影响。

（三）情感支持：

1.李岩老师

每当我在学习和生活中遇到困难时，李岩老师总是给予我鼓励和支持。她那温暖的笑容和鼓励的话语，就像一束光，照亮了我前行的道路。有一次，我在实习面试中失利，心情非常沮丧。李岩老师知道后，安慰我说：“失败是成功之母，这次的经历会让你更加成熟和坚强。你要相信自己的能力，总结经验教训，下次一定会成功的。”她的鼓励让我重新燃起了信心，在之后的面试中，我发挥出色，成功获得了实习机会。

2.李安琪老师

李安琪老师就像我的知心姐姐，在我最需要的时候给予我情感上的支持。在我因为人际关系问题而烦恼时，她耐心地倾听我的诉说，给我分析问题的原因，并教我如何与人相处。她告诉我要学会换位思考，理解他人，用宽容和善良的心去对待身边的人。她的建议让我成功化解了与同学之间的矛盾，也让我学会了如何建立良好的人际关系。在她的关心和支持下，我在大学期间度过了许多美好的时光，也变得更加自信和开朗。

三、结语

（一）感恩之情：我心中充满了对李岩老师和李安琪老师深深的感激之情。她们的辛勤付出和无私奉献，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路；如同一股清泉，滋润了我求知的心田；如同一缕阳光，温暖了我成长的岁月。她们不仅传授给我知识和技能，更教会我如何做人，如何面对生活中的挑战，她们的影响将伴随我的一生。

（二）个人展望：在未来的日子里，我将以李岩老师和李安琪老师为榜样，努力成为一个对社会有贡献的人。我会像李岩老师一样，用自己的专业知识和经验，帮助更多的人明确自己的人生方向，实现自己的梦想。我也会像李安琪老师一样，关心他人，积极承担社会责任，为营造一个和谐美好的社会贡献自己的力量。我相信，在她们榜样力量的激励下，我一定能够在自己的人生道路上走得更加坚定，创造出属于自己的精彩。