9月14日，学校护理实验教学中心组织护理学251班全体新生开展实验室安全专题培训，通过“理论精讲+场景实训+考核通关”的模式，帮助新生快速掌握护理实验室安全核心要点，为即将开启的专业实践课程筑牢安全屏障。

培训中，实验中心张老师结合护理学科特点，从“环境、物品、操作、应急”四个维度展开讲解。在环境安全板块，明确实验室分区管理要求，强调无菌区、清洁区、污染区的标识识别与行为规范；物品管理方面，重点演示了无菌包的正确开包方法、过期药品的识别与处理，以及注射器、手术刀等尖锐器械的“取、用、弃”全流程规范；操作安全环节，通过视频案例拆解了静脉输液、无菌导尿等基础操作中的安全风险点，如避免药液污染、防止针头误伤等；应急处置部分，详细讲解了酒精起火、化学试剂溅洒、针刺伤等突发情况的处理步骤，并现场演示了应急洗眼器、灭火器的使用方法。

理论讲解结束后，新生以10人一组进行场景化实操演练。针对“模拟静脉穿刺时不慎扎破手指”“无菌盘摆放过程中被污染”等模拟场景，各小组分工协作，按照“停止操作—紧急处理—上报记录”的流程完成处置，指导老师全程巡视，对操作不规范之处实时纠正。培训最后，全体新生通过线上安全知识测试与线下实操考核，考核合格者方可获得实验室准入资格。

“培训让我明白，实验室安全不仅是保护自己，更是未来守护患者的前提。”护理学251班李同学说。据护理学院负责人介绍，本次培训是新生专业启蒙教育的重要组成部分，后续学院将建立“日常巡查+月度抽查+学期考核”的实验室安全管理机制，持续强化学生的安全意识与规范操作能力，培养严谨的职业素养。