8月4日下午,相玉秀和景文慧两位老师依托线上平台顺利召开专业实践学期总结会议。专业实践学期处于实践工作收尾的关键阶段,全体参与专业实践的37名学生参会,两位老师主持并开展总结工作。
本次专业实践学期,助产学专业24级12人、25级25人共37名学生顺利完成专业实践学期实习,在妇产科门诊、妇产科病房、妇产科产房、儿科小儿内科病区、儿科新生儿科病区、皮肤科、手术室、泌尿外科、普外一科、骨外一科等十余个科室完成了为期七周的临床实践学习。
会议过程中,学生代表依次分享本次专业实践的心得体会与成长收获。同学们结合自身实践岗位的真实经历,详细讲述了从课堂理论学习到线下实操实践的转变过程。24级学生在带教老师指导下已能独立完成部分基础操作,并在产房分娩流程观摩、新生儿基础护理、手术室术前准备等环节中积累了宝贵的临床经验;25级学生从初入科室时的观察学习,逐步过渡到能够熟练完成基础辅助工作,对妇产科、儿科、手术室等各科室工作流程建立了完整认知。谈及自己积累的专业技能、职场经验,以及沟通协作、问题处理等综合能力的提升,同学们真切感受到知行合一的实践意义。
同时,大家也立足自身实践表现,诚恳复盘不足,清晰地认识到自己在专业知识灵活运用、产科并发症早期识别、手术室不同术式配合要点、多任务处理能力等方面存在的短板。部分同学提到,面对突发情况时应急反应能力仍需加强,对助产核心操作的理解深度有待提升。针对发现的问题,同学们明确了后续整改方向,表示将在今后的专业学习与日常生活中,查漏补缺、夯实基础,主动弥补能力短板,不断提升个人专业素养与综合实践能力。
本次总结会议既是对专业实践学期的全面回顾,更是对未来学习方向的精准导航。通过实践-反思-改进的闭环机制,有效推动37名学生实现从“经历”到“能力”的实质性转化。未来,学院将持续深化与医院的校院协同育人机制,为学生提供更多优质实践平台,助力助产学专业人才培养质量稳步提升。
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