8月6日，护理学专业教师米冬雪、李岩组织在线上开展护理学专业实践学期总结答辩，本次共有60名实践学生参与，学生划分为10个小组，采用双抽汇报、线上问答相结合的形式开展实践成果复盘。

线上答辩过程中，同学们结合自身轮转实践经历与临床实操照片，依次进行汇报。大家立足不同医院多个科室轮转经历，分享在普外科、心内科、老年科、骨外科、全科医学科等科室的实践收获。不少同学表示，经过实践锻炼，能够熟练掌握生命体征监测、静脉输液穿刺、心电监护、无菌操作、健康宣教、护理文书书写等基础护理技能，严格恪守三查八对核心制度，熟悉不同科室护理岗位职责，体会到护理工作既要有专业技术，更要兼顾人文关怀，重视对患者的情绪安抚与沟通照护。

在自我剖析环节，学生客观查摆自身短板，普遍反映存在专科理论储备薄弱、静脉穿刺心态易紧张、应急处置能力不足、病情观察不够细致、跨科室知识掌握不均衡等问题，并针对性提出后续改进计划，明确夯实理论、勤练实操、主动向带教请教、锻炼临床思维的努力方向。

汇报结束后，米冬雪、李岩两位教师逐一对各组学生进行点评指导。教师充分肯定同学们实践期间的成长与进步，针对学生提出的实操短板、理论结合临床不紧密等问题予以点拨，引导学生正视差距，巩固基础护理操作，强化专科知识积累，注重培养临床思辨能力与人文护理素养，勉励大家将实践反思转化为前进动力，夯实护理职业根基，为今后走上护理岗位做好充分准备。