为全面推进护理学专业实践教学改革，深化产教融合，提升学生专业实践能力与岗位适配度，2026年6月8日，护理学专业姜佳老师主持召开了2025-2026学年专业实践学期动员会。

会上，姜佳老师围绕本次专业实践学期的目标规划、课程设计与成果要求展开详细解读。他强调，本次实践学期聚焦老年护理与智慧养老领域，创新性推行“一企一策、一企一课、一企一册”差异化课程设计模式，依托乐山市人民医院、安康市高新医院、临颍县寿德老年公寓、阿克苏市兰干街道社区卫生服务中心等多家合作单位，打造分层分类的实践教学体系：面向老年病医院与康复护理院，开发《老年疾病护理》等真实项目，推动临床评估与康复技术深度融合；针对社区服务中心与普惠型公寓，设计《老年需求评估》课程，贴合普惠养老运营实际需求；为CCRC社区与认知症专护机构定制《老年社交活动策划》项目，强化身心治疗在养老场景中的应用；同时，借助AI智慧养老平台，开设《远程健康监测与预警》课程，着力培养学生数字化照护与健康预警能力。

本次实践学期以“产教育人成果”为导向，明确了学生与教师双向成长的预期目标。学生层面，需完成“五个一”实践成果：每人提交1份护理学专业微专业调研报告、1个敬老养老主题榜样故事案例、1个护理专业创意案例、5条护理主题新媒体视频及1份完整实践成果，全方位锻炼调研分析、临床思维与科普传播能力。

姜佳老师在动员中鼓励全体学生：“实践是检验专业能力的试金石，也是成长蜕变的练兵场。本次实践学期不仅是知识应用的过程，更是你们贴近行业、了解岗位、塑造职业素养的关键契机。希望大家珍惜机会，以严谨的态度投入实践，以专业的标准要求自己，在真实场景中锤炼护理技能，在解决问题中积累成长经验，为未来投身护理事业打下坚实基础。”

会上姜佳老师强调实习同学实践期间务必严守安全规范：护理实习严格按操作流程执行，规范处置器械与医疗用品；规范使用科室电器，杜绝私拉乱接；往返途中遵守交通规则，不独自走偏僻路段；保管好手机、证件等财物，不与陌生人独处，遇危险及时向带教老师、校方报备。

此次动员会的召开，为护理学专业学生明确了实践方向，凝聚了奋进共识。全体学生纷纷表示，将以饱满的热情、务实的作风投入专业实践，在产教融合的平台中提升专业能力，以青春之力践行护理使命，以专业实践书写成长答卷。