为扎实推进专业实践教学工作，提升学生社区护理实践能力与职业安全意识。6月8日上午，专业实践学期指导教师张道勇和吴宪玲在5#2509老年社区护理实训室组织召开专业实践学期动员会及岗前培训。本次培训由张道勇、吴宪玲两位教师联合主持，全体社区护理实践学生参加。

动员会上，张道勇老师首先介绍了专业实践学期的教学目标和评分标准，强调了实践教学在护理人才培养中的重要作用。他指出，实践不仅是理论知识的延伸，更是职业素养、沟通能力和应急处理能力的综合锻炼。吴宪玲老师就实践期间的注意事项、纪律要求及联系方式进行了说明，提醒学生严格遵守实践单位的管理制度，做到“以居民健康为中心”，展现护理人员的专业形象。

在系统岗前培训环节，围绕“筑牢安全防线”主题，内容涵盖六大模块：在安全规范与应急处理中重点讲解“三查七对”、交接班制度、静脉输液与疫苗接种安全、家庭访视流程及药物管理，强调通过规范化流程和双人核对机制守住基层用药安全底线；个人防护与职业暴露部分针对门诊、治疗室及入户访视等场景明确分级防护要求，详细讲解针刺伤“一挤二冲三消毒”应急处理流程及暴露后上报机制；在消防及急救常识中强调“先人后物”的火灾疏散原则，要求熟悉消防设施位置、严禁使用大功率电器，并明确不良事件报告时限；沟通协作基础通过门诊接诊、预防接种、慢性病随访等场景话术提升学生沟通技巧，同时强调医护协作、公卫与医疗信息互通、入户双人同行等团队协作要求；职业守则与服务礼仪从职业道德、行为规范、劳动纪律、保密义务等方面提出明确要求，强调尊重患者隐私、廉洁自律、文明服务。另外，张道勇老师还明确了岗前培训考核内容及要求，并强调不合格者须补考后方可进入实践环节。

最后，指导教师特别强调实习安全，尤其是实习工作过程中中预防针刺伤，避免和预防交叉感染的发生。在实习上下班的过程中要注意交通安全及人身财产安全等。

本次培训内容详尽且实用，既增强了学生的安全防护意识，也提升了其应对社区复杂护理场景的能力。学生们纷纷表示，将认真准备考核内容，严格遵守实践纪律，以高度的责任感和专业精神投入到即将到来的专业实践学期中。同时，指导教师将持续跟进学生实践过程，确保实践教学高质量推进，为培养具备扎实专业基础和良好职业素养的社区护理人才奠定坚实基础。