在社会社会实践学期中，第六周2月25日我们小组成员通过参加“我的符号我做主”项目，充分发挥创作潜能，并且对专业进行深度了解。最终呈现出一系列充满学校文化底蕴与医学院护理专吉祥物设计作品。

护理学专升本242班马唯语以“工程+人文+成长”为核心思路。主体采用拟人化萌趣造型，头部融入校徽红日与飞鸟意象，头顶白鸽呼应校徽飞鸟的展翅姿态，红日元素以球形装饰呈现，象征学校如朝阳般蓬勃发展翅膀处嵌入齿轮纹样，直观体现工程学科特色，与校徽的工业属性相契合。手持翻开的书本，对设计与知识融合的探讨，也代表学院的育人本质。色彩选用校徽的蓝橙主调，蓝色彰显科技理性，橙色传递青春活力，整体造型兼顾视觉萌感与文化内涵，凸显学院工程教育与人文素养并重的办学理念。

本次护理专业吉祥物设计紧扣“关怀、专业、温暖”的核心理念，以拟人化的“小护”形象呈现。整体造型为一名身着简化护士服的卡通人物，侧面视角突出其微笑表情与柔和线条，体现护理工作者的亲和力与人文关怀。背面设计则通过整洁的燕尾帽、护背标识牌等元素，强化职业身份与专业感颜色以白色和浅蓝为主，白色象征纯洁与守护，浅蓝传递冷静与理性，符合临床护理的专业特质。胸前融入心形十字图案，既呼应护理学中“以人为本”的服务宗旨，又体现对生命的尊重与关爱。整体造型简洁、圆润，便于在教材封面、校园展板、临床宣传资料等多种场景中应用，同时通过可爱的形象拉近与患者及学生的心理距离，展现护理专业的温度与力量。

护理学（专升本三年制）242刘馨璐本设计以蓝狐为主体形象，呼应齐齐哈尔“鹤城”的灵动气质与学院工科属性。主色调采用校徽的科技蓝，象征创新与前沿；胸前融入校徽的旭日与鹤翼元素，传递“以学生为中心”的办学理念；彩虹色尾羽与背部火焰纹，既呼应校徽的五色能力体系，又象征多元包容的校园文化。整体造型圆润亲和，兼具辨识度与传播性，既体现“中而至庸，和而不同”的校训精神，又彰显学院实践育人、产教融合的特色。

护理学专升本三年制251张凯然同学设计发布了学院与护理专业的专属吉祥物。

本设计以科技感人偶为核心形象，呼应学院工科属性与产教融合特色。主色调采用清新科技蓝，象征创新与严谨；头部两侧的橙色齿轮，既代表工程制造的核心元素，也寓意“知行合一”的实践精神；暖橙色针织围巾，融入齐齐哈尔地域的冬日质感，传递温暖包容的校园氛围。整体造型圆润亲和，兼具辨识度与传播性，既体现“中而至庸，和而不同”的校训，又彰显学院培养应用型人才的育人目标。

本设计以蓝色守护熊为核心形象，呼应护理专业“守护生命、温暖陪伴”的职业精神。主体采用校徽科技蓝，象征专业严谨；学士帽代表高等教育的育人底色，翅膀寓意“守护与希望”，契合护理工作的人文关怀。手持扳手与齿轮，体现学院“塑能”育人理念，彰显护理专业的实践能力；怀中“修德”之书，传递“以爱为魂、以德为先”的职业操守；头顶灯泡则象征创新护理模式的探索。整体造型亲和温暖，既贴合护理专业的人文属性，又彰显学院“修德、塑能、创新、致远”的校训精神。

护理学专升本三年制242班宁海月本设计以卡通护士形象为核心，紧扣护理专业“守护健康、人文关怀”的职业内核。整体采用纯净的白色护士服与燕帽，象征专业与圣洁；帽上红十字标识，彰显救死扶伤的使命。手持听诊器与专业书籍，体现“知行合一”的实践育人理念；胸前校徽则强化了学院归属感。造型圆润亲和，既传递出护理工作的温暖与细致，又契合学院“修德、塑能、创新、致远”的校训，展现护理学子的青春活力与职业担当。