为规范毕业实习管理，明确实习任务与作业标准，确保8周毕业实习工作扎实开展、取得实效，3月7日，护理学（专升本二年制）247班通过腾讯会议召开毕业实习工作动员会，班级全体学生参会，吴桐老师、苏森森专业长主持会议并对实习各项工作作出详细安排与严格要求。

本次毕业实习周期为3月8日至5月3日，覆盖临床实践关键阶段，班级39名学生将分赴各实习单位开展实践。会议首先明确基础信息完善要求，吴老师强调学生需在共享打卡工作表中精准填写本人及家长联系电话，确保通讯畅通，方便实习期间沟通对接。针对每日打卡环节，会议提出硬性要求，学生需身着护士服在实习地点打卡，照片需真实展现工作环境与实习场景，杜绝重复角度、摆拍式美照，切实保障实习的真实性。

围绕实习作业任务，会议进行细致部署。日作业实行学生轮流出题作答模式，从3月8日起依次由学生出题，题型涵盖选择与主观题，要求主观题尤其是案例分析题必须融入独立思考，严禁全班复制粘贴，让作业真正成为检验学习成果的载体。实习报道按实习单位分组完成，每个实习点至少撰写两篇并提交公开链接，单人实习点由学生独立完成，充分兼顾团队协作与个人自主能力。此外，第一至第八周周作业、真实案例、反思案例等材料需实时填写在共享表格，方便老师日常抽查。

会议着重强调作业提交规范与格式要求，明确电子共享表格仅用于日常管理，最终所有作业均需提交规范纸质版，由学生单独压缩后交班长汇总转交，严禁以截图代替纸质材料。毕业实习手册第一页已明确字体、字号、间距等排版标准，所有纸质材料须严格遵循，后续将按班级或年级汇编成真实案例集、反思案例集，既保证成果规范性，也为学生留存实习纪念。

为保障实习管理公平公正公开，共享表格已启用区域保护功能，每位学生仅可编辑本人栏位，杜绝代填、代交作业行为，表格填写情况师生实时可见，评分将以实际完成情况为依据，无任何特殊倾斜。实习期间，吴桐老师将每两周召开一次总结视频会议，由班长统筹安排人员撰写会议报道，同时会不定期抽查作业完成情况，对未达标学生进行约谈督促。

吴桐老师还指出，学习手册为必交纸质材料，虽未列入电子表格，学生仍需自主认真填写，切勿投机取巧。

此次毕业实习动员会为护理学（专升本二年制）247班毕业实习工作划定了清晰标准、理清了推进思路，让全体学生进一步明确实习目标与要求，为后续高质量完成实习任务、提升专业实践能力筑牢了坚实基础。