在2025-2026学年社会实践学期中，我以康复治疗学专业学生的身份，认真参与了专业专属的志愿服务活动，始终秉持理论联系实际的原则，力求将课堂所学的专业知识转化为实际服务能力，在实践中锤炼专业本领、增强社会责任感。

本次志愿服务围绕康复治疗学专业特色展开，我选择了康养机构作为主要服务场景，全程以专业、严谨、耐心的态度开展服务工作。在服务过程中，我将康复评估、基础康复训练指导、康养知识科普等专业技能运用到实际操作中，为服务对象提供针对性的康复帮扶；同时严格遵守服务单位的各项规章制度，认真做好服务过程的每一项记录，及时留存服务照片、签到表、服务评价等佐证材料，确保志愿服务的规范性和完整性。

生涯导师杨宝茹老师对我的志愿服务开展情况进行了全程跟进与专业指导，针对我在服务中遇到的康复实操难题、沟通对接问题等，逐一进行细致解答和针对性点拨，让我明晰了专业服务的实操要点和注意事项。老师也反复强调，志愿服务是康复治疗学专业实践的重要环节，作为专业学生，要杜绝形式化服务，在服务中积累实践经验、感悟专业价值，真正做到知行合一，用专业能力为有需要的群体提供切实帮助。

截至目前我已顺利完成多场次志愿服务，在一次次的实际操作中不仅提升了康复实操技能的熟练度，更深刻体会到康复治疗学专业的社会价值与职业意义。此次志愿服务的经历，让我收获颇丰，后续我会继续认真推进剩余的服务工作，做好每一次服务的总结与成果沉淀，力求将志愿服务的收获转化为专业学习的动力，在实践中不断提升自身的综合素养和专业能力。