2026年2月1日，为全面复盘社会实践学期成果，明确考核规范，同时搭建家校沟通桥梁，助力学子明晰成长路径，近日，齐齐哈尔工程学院护理学生涯导师姜锐召开社会实践总结、表彰暨学业职业规划家长会。本次会议由生涯导师姜锐老师主持，全体护理学专业大二学生及家长线上线下同步参会。

会议伊始，姜锐老师以《社会实践学期实践成绩单》为核心，开展实践工作专项总结并强调关键注意事项。她结合成绩单中必修与选修两大模块、十项考核内容，逐一梳理了本学期实践工作的整体完成情况。针对必修项目，姜锐老师重点解读了调查报告、志愿服务、“寻新‘荐’面礼”等核心环节的考核痛点，明确要求调查报告需数据真实、格式规范，志愿服务需满6小时并留存完整佐证材料，尤其强调“寻新‘荐’面礼”为一票否决项，未完成将直接导致社会实践学期成绩不及格。

同时，她结合护理学专业特点，对实践成果打磨提出具体要求：专业实践项目需紧扣护理岗位核心能力，融合专业知识与实操技能；“我的导师我做主”“青春初印象”等项目需注重原创性与专业性，杜绝敷衍应付。姜锐老师特别提醒，所有实践材料需严格遵循“完成一项、归档一项”原则，确保过程真实可溯，以严谨态度完成实践考核。

随后，会议进入表彰环节，姜锐老师逐一宣读了同学们去年获得的荣誉表彰名单。从“优秀志愿者”“社会实践先进个人”等实践类奖项，到护理技能大赛、学业奖学金等专业与学业类奖状，每一份荣誉都彰显着学子们的努力与成长。她特别点赞了护理学专业学子在养老机构、社区卫生服务中心实践中获得的表扬信，指出这些荣誉不仅是个人成长的见证，更是将护理专业素养融入社会实践的生动体现，激励全体同学以优秀为榜样，在实践中锤炼本领。

会议最后，姜锐老师聚焦“学业发展与职业规划”，与家长们展开深入交流。她结合护理学专业的行业发展趋势，从学业规划和职业路径两大维度进行解读。学业方面，她建议家长督促学生夯实专业基础，重视实践课程与技能考核，合理规划选修课学分，平衡德、智、体、美、劳全面发展。职业规划方面，她分析了护理行业的就业方向，包括临床护理、社区护理、养老护理等，建议家长与学生共同结合自身特质，明确考研、就业或考编的发展目标。

姜锐老师强调，大二是护理学专业学习的关键期，也是职业规划的黄金期，希望家校携手，形成育人合力，引导学生将社会实践中的责任担当与专业学习相结合，为未来投身护理事业筑牢根基。本次会议不仅为社会实践学期的推进指明了方向，更搭建了家校协同育人的桥梁，让学生与家长对学业发展和职业规划有了更清晰的认知，为学子们的成长之路注入了前行的动力。