为了进一步加强家校沟通，通报学生学业进展情况，明确毕业与学位授予标准，介绍专业发展动态及新学期返校安排，护理学专业于2月25日组织开展2024级云家长会、云班会。本次会议由辅导员杨嘉琪、专业长于晶老师共同主持，全体2024级学生及家长线上参会。

会上，杨嘉琪老师首先通报了学业现状与毕业要求。她指出本学期期末考试存在部分核心专业课及大学英语课程不及格现象，并强调平均学分绩点须达到2.0以上方可获得学位证，未达标者发放结业证但可在两年内申请补修转换。随后，她详细解读了学士学位授予的五项核心条件，特别提醒若毕业时处分未满一年解除期将直接影响学位授予。关于补授学位，她明确须在毕业后两年内主动申请，并满足学科竞赛获奖、外语或计算机等级达标等五项条件之一。此外，杨嘉琪老师还介绍了学生须完成5.5学分实践学分的要求，涵盖志愿服务、文体活动、创新创业等类别，并说明了新学期2月23日至25日选课、3月1日报到注册等具体安排。

紧接着，于晶老师就专业发展动态与家校共育作专题发言。她通报了寒假期间专业团队赴全国各级医疗机构开展社会调研的成果，调研覆盖公立及私立医疗单位，重点明确了用人单位对沟通能力、职业形象及中医护理技能的实际需求。在此基础上，于晶老师介绍了学校与多家中医药大学附属医院合作开设的产后康复、中医健康管理技术等微专业，结业者可获官方认证证书。最后，她着重强调了家校协同的重要性，建议家长加强与学生的情感沟通，关注学业表现与心理状态，科学引导学生体重管理，共同促进学生全面发展。

本次云家长会、云班会的召开，系统梳理了学业管理的关键节点，明确了毕业资格的刚性标准，搭建了家校协同育人的沟通桥梁，为2024级学生顺利完成学业、实现高质量就业奠定了坚实基础。