2026年2月23日晚20:30，李岩老师通过腾讯会议主持召开社会实践学期第6周会议，全体参与社会实践的学生线上参会，会议聚焦“我的符号我做主”主题作品点评，同步推进本学期社会实践各项工作有序开展。

会议中，李岩老师针对学生提交的“我的符号我做主”主题作品进行细致点评，重点围绕吉祥物设计板块展开指导。她结合吉祥物设计的核心要点，对学生作品逐一分析，既肯定了部分作品中贴合实践主题、创意新颖且融入自身思考的亮点，对表现突出的学生给予公开表扬，也针对性指出部分作品在造型细节、内涵表达上的不足。

李岩老师强调，吉祥物作为专属符号，应兼顾创意与内涵，避免元素简单堆砌，她结合当下吉祥物设计的主流趋势，为学生提出具体改进建议，鼓励同学们打破思维局限，从多元角度出发，结合社会实践的经历与感悟，让设计的符号更具个性与温度，真正实现“我的符号我做主”的主题初衷。

此外，会议特别安排一组学生进行社会实践阶段性汇报，该组学生详细分享了近期实践进展、遇到的问题及下一步计划，李岩老师认真倾听并给予针对性指导，助力学生高效推进实践工作。

本次会议时长紧凑、重点突出，不仅明确了吉祥物设计的改进方向，激发了学生的创作热情，也为后续社会实践工作的有序推进指明了路径。同学们纷纷表示，将结合老师的建议完善作品，以更饱满的热情投入到社会实践中，提升自身实践能力与创意水平。