在精神科护理实习的最后两周，我在带教老师的指导下，将实践重心转向了更深度的临床照护与病情观察，对精神科护理的专业性与人文性有了更为透彻的理解。

 这后两周里，我深度参与了病情复杂患者的护理工作。不仅熟练掌握了口服药发放、生命体征监测等基础操作，还重点学习了识别患者情绪波动的前兆，协助医生完成无抽搐电休克治疗的术前准备与术后观察。面对躁动冲动、有自伤或伤人风险的患者，我在老师的严格指导下，规范学习了约束带的评估、使用与观察流程，掌握了在保障患者安全的同时，最大程度减少不适感的方法，这让我对精神科安全护理有了更深刻的认知。

这段时间，我见识了更多复杂病例，积累了丰富的临床经验。面对出现幻觉、妄想症状的患者，我学会了运用共情的沟通技巧稳定其情绪；对于康复期患者，我参与了工娱治疗方案的执行，通过手工、绘画等活动帮助他们重建社会功能。同时，护理团队的协作也更加默契，我们会互相提醒高危患者的巡视要点，在突发冲动行为时配合进行安全干预，这不仅保障了患者安全，也让我深刻体会到团队协作的重要性。

临近实习结束，我对精神科护理的认知也从单纯的技术操作转向了“全人照护”。我意识到，精神科护理不仅需要扎实的专业知识，更需要长久的耐心、敏锐的观察力和共情能力。这段经历让我明白，面对精神疾病患者，护理的核心是用专业与温暖陪伴他们走过困境，也让我对未来投身精神卫生护理事业充满了信心。