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【专业实践学期】兰州市第一人民医院第三、四周总结

发布日期:2026-01-30    作者:张楷悦         点击:

在精神科护理实习的最后两周,我们的实践转向了更深度的临床照护与病情观察,也对精神科护理的专业性与人文性有了一些更加透彻的理解。


在这两周里,我们在带教老师的指导下,深度参与了病情复杂患者的护理。我们不仅熟练掌握了口服药发放等操作,还学习了识别患者的情绪波动前兆,协助医生进行电抽搐治疗的术前准备与术后观察。在面对躁动冲动、有自伤或伤人风险的患者时,我们在老师的严格指导下,规范学习了约束带的评估、使用与观察流程,掌握了如何在保障患者安全的同时,最大程度减少不适感,这也让我们对精神科安全护理有了更深刻的认知。

这段时间我们见识了更多复杂病例,积累了更加丰富的临床经验。面对出现幻觉、妄想症状的患者,我们学会了用共情的沟通技巧稳定其情绪,对于康复期患者,我们参与了工娱治疗方案的执行,通过手工、绘画等活动帮助他们重建社会功能。护理团队协作也进入了更默契的阶段,我们会互相提醒高危患者的巡视要点,在突发冲动行为时配合进行安全干预,这不仅保障了患者安全,也让我们深刻体会到精神科护理中团队协作的重要性。

临近实习结束,我们对精神科护理的认知也从技术操作转向了全人照护,我们意识到,精神科护理不仅需要扎实的专业知识,更需要长久的耐心、敏锐的观察力和共情能力。这段经历让我们明白,面对精神疾病患者,护理的心是用专业与温暖陪伴他们走过困境,这也让我们对未来投身精神卫生护理事业充满了信心。


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