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【社会实践学期】YXY-172组“我的符号我做主”报道

发布日期:2026-02-11    作者:张睿涵         点击:

本次社会实践学期的探索与实践中,172小组以护理专业为核心,将专业特质与设计美学深度融合,围绕为学校与专业打造专属IP符号的目标,完成了一系列吉祥物的设计,让专业形象更具温度与辨识度。

张睿涵同学以《设计中的设计》,《护理札记》为理论锚点,分别设计两类吉祥物。学校吉祥物以暖橙配简线,呼应《设计中的设计》极简美学;护理吉祥物护士兔以白兔搭医护元素,延续《护理札记》人文关怀,作品以视觉符号诠释校训,展现护理学子创新与关怀,为学院文化添活力。

周诗雨同学紧扣两本核心书籍,打造差异化形象。学校吉祥物工程师机器人以齿轮、全息屏为元素,践行《设计中的设计》的功能美学;护理专业吉祥物Q萌可爱,身着白衣怀抱粉心,将《护理札记》的南丁格尔精神融入造型,诠释温柔守护的专业内核。

张鸿博同学以《黄帝内经》与《天使的微笑》整体护理思想为依据,精准区分设计。学校吉祥物以丹顶鹤为原型,融入校徽元素,蓝白翅膀象征纯洁希望;护理专业吉祥物以临床护士为原型,搭配红心、护理包,传递“始于初心,归于守护”的信念。

陈佳庆同学以《中国传统图案的设计与应用》《护理札记》为理论支撑,塑造特色IP。学校吉祥物小狸以河狸为原型,融合工科元素与传统纹样,彰显“工学结合”理念;护理专业吉祥物以白兔为原型,用温柔色调搭配专业符号,诠释精准严谨的职业特质。

YXY-172小组在社会实践学期中,以齐齐哈尔工程学院和护理专业为核心,用创意设计诠释专业精神,打造出一系列吉祥物。这些作品将专业知识转化为温暖的视觉符号,生动展现了护理学子的专业素养与人文关怀,为学院专业文化建设注入了新的活力。


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