时光飞逝，转眼间四周的精神科实习已近尾声。本周，我的实习重点在于整合前三周所学，尝试在带教老师指导下承担更具综合性的护理任务，并初步完成从学习者到协助者的角色转变。

本周，我独立完成了所分管患者的日常评估与基础护理，并协助带教老师整理出院患者的健康指导资料。我有幸在严密监护下，观摩并协助了一次针对患者幻觉症状的认知行为干预对话，对症状管理有了更直观的认识。同时，我参与了科室的个案讨论会，学习从生理、心理、社会多维度去分析和制定护理计划。在工娱疗活动中，我尝试主导了一次简单的康复小组活动，从策划到实施，锻炼了组织与协调能力。此外，我开始有意识地练习将整体护理理念贯穿于日常，更注重评估患者的家庭支持系统及回归社会的准备情况。

四周的实习让我对精神科护理工作产生了深刻的敬意与理解。我认识到，这不仅是一门科学，更是一门充满人文关怀的艺术。精神科护士是观察者、倾听者、教育者，有时也是坚定的守护者。我深切体会到，稳定的专业态度、持续的耐心以及团队间的紧密协作，是保障患者安全、促进其康复的支柱。回顾四周，自己在主动沟通、尤其是与情绪困扰较重的患者建立深度连接方面，仍有很长的路要走。

随着实习结束，我将带着对精神障碍患者的深刻理解、对精神护理专业的全新认知以及实践中积累的宝贵经验，回归理论学习。未来，我将更加注重心理学、沟通学知识的学习，努力将自己培养成为一名具备专业知识、扎实技能与人文情怀的护理工作者。感谢带教老师与科室每一位老师的悉心指导。