2月2日，助产学231班于腾讯会议开展社会实践学期第四周总结会议，本次会议由辅导员邱瀚宁主持，助产学231班全体同学参加。

本次会议旨在复盘第四周社会实践的推进成果，重点梳理“我的符号我做主”“青春FUN肆拍”两项必修项目的完成情况，进一步明确后续实践优化方向，确保同学们在文化创意、视频创作等任务中提升综合素养。

会议伊始，邱瀚宁老师首先肯定了同学们本周在创意实践中的积极表现，强调第四周是实践从“深化突破”转向“成果沉淀”的重要阶段，鼓励大家结合助产学专业特色，在吉祥物设计、短视频创作中融入专业温度与校园情怀。

随后，邱瀚宁老师通过随机抽查的方式，与8位同学进行了一对一交流，涵盖项目进展、创作思路、遇到的问题等方面：在“我的符号我做主”项目中，同学们分享了阅读《设计中的设计》《助产学实践指南》等书籍后的创作灵感，部分同学已利用AI工具完成了学校吉祥物（融合“工院蓝”与“医者仁心”元素）和专业吉祥物（以“守护新生”为核心的卡通助产士形象）的初稿，但也提到“AI生成风格与校园文化契合度不足”“专业元素提炼不够精准”等问题。在“青春FUN肆拍”项目中，参与“烟火里的劳动课，我的美食日记”的同学分享了拍摄家庭年夜饭制作的过程，参与“社会志愿行——公益服务”的同学展示了社区健康宣教的短视频片段，同时提出“视频剪辑节奏拖沓”“话题传播效果不佳”等困惑。

邱瀚宁老师针对同学们的反馈逐一点评，既肯定了大家将专业与创意结合的探索精神，也结合具体问题给出了改进建议：针对吉祥物设计，建议同学们进一步挖掘学校“应用型、地方性、开放式”的办学特色，在专业吉祥物中加入“导乐陪伴”“分娩支持”等核心场景，提升设计的辨识度；针对短视频创作，鼓励大家优化叙事节奏，增加字幕、转场等细节，并积极发动亲友点赞转发，扩大话题传播范围；同时，提醒同学们注意作品提交的格式规范与时间节点，确保两项必修项目顺利完成。

在集中总结环节，邱瀚宁老师梳理了本周实践的整体情况：多数同学已完成两项必修项目的核心任务，创意表达能力与实践执行力有所提升，但在“文化内涵挖掘”“作品传播策划”等方面仍需加强。她建议同学们利用周末时间对作品进行打磨，并主动邀请专业老师或学长学姐提供指导。

最后，邱瀚宁老师再次强调了实践成果的重要性，提醒同学们按时提交作品，并表示会协助对接资源，为优秀作品争取更多展示机会，助力大家在社会实践学期中收获扎实的成长与亮眼的成果。