本周，在带教老师的系统指导下，我们团队的临床护理技能得到了进一步夯实。我们不仅独立完成了多例静脉输液操作，手法更加娴熟稳定，还在老师的监督下协助开展了导尿、灌肠等多项基础护理操作，过程中对无菌操作的每一个细节都更加重视，从物品准备到操作流程的规范性都有了明显进步。同时，我们重点跟进了术后患者的护理工作，每天定时观察伤口敷料情况、检查引流管的通畅性及引流液的性状，认真评估患者的疼痛程度并记录反馈，确保能及时调整护理方案。此外，我们还分组向新入院患者及家属详细讲解疾病护理要点、用药注意事项和康复训练方法，在一次次沟通中，逐渐学会用更通俗的语言传递专业信息，患者和家属的配合度也在不断提高。

经过这一周的实践，我们对临床护理工作的整体性有了更深刻的体会——护理并非孤立的操作，而是贯穿患者诊疗全程的系统工作，从病情观察到健康教育，每一个环节都需要理论知识与实践经验的紧密结合。带教老师“放手不放眼”的指导方式，既让我们有机会独立尝试，又能在关键处及时纠正不足，让我们在实践中快速成长。但我们也清醒地认识到，面对患者突发不适等紧急情况时，团队的应急反应速度和协作配合还需加强，个别成员在判断和处理时仍显紧张。接下来，我们计划利用休息时间共同复习急危重症护理的相关知识，通过模拟演练提升应对能力。